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Subject : matematica Subject : qa1-939 Subject : educacao Publisher : universidade do estado do rio de janeiro فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Corporeidade e as possíveis intervenções no ato de cuidar: olhares desde o Sul

Subjects: EDUCAÇÃO; Ensino Fundamental; Cotidiano

  • Source: Teias; v. 24, n. 72 (2023): Revista Teias n 72; 50-65 ; Revista Teias; v. 24, n. 72 (2023): Revista Teias n 72; 50-65 ; 1982-0305 ; 1518-5370

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Formação de professores em museus de ciências: análise de oficinas formativas do Espaço Ciência InterAtiva

Subjects: Educação; formação continuada de professores; Museu de Ciências

  • Source: Teias; v. 23, n. 71 (2022): É “sobre” ser professor(a): poéticas/pruridos de anunciação da formação docente nas políticas curriculares; 310-331 ; Revista Teias; v. 23, n. 71 (2022): É

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Diversidade no currículo escoar: perspectivas de professoras da educação básica

Subjects: Educação; Currículo; Diversidade

  • Source: Teias; v. 23, n. 68 (2022); 147-160 ; Revista Teias; v. 23, n. 68 (2022); 147-160 ; 1982-0305 ; 1518-5370

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Produção de brinquedos científicos com material reciclável: uma maneira lúdica de ensinar e aprender ciências

Subjects: Educação; Ensino Fundamental; Ensino de Física

  • Source: Teias; v. 22, n. 67 (2021): Celebrar Paulo Freire: reencantar o mundo e as utopias; 564-577 ; Revista Teias; v. 22, n. 67 (2021): Celebrar Paulo Freire: reencantar o mundo e as utopias; 564-577 ;

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A África e a diáspora nos livros didáticos do ensino fundamental

Subjects: História; Educação; EnsinoCaetité; Bahia; Brasil

  • Source: Revista TransVersos; n. 23 (2021): O futuro do passado: desafios para o ensino da História nas escolas numa perspectiva global; 295-315 ; 2179-7528

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PROJETO SANTOS JOVEM DOUTOR – DESDOBRAMENTOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM SAÚDE NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Subjects: aprendizagem significativa; ensino fundamental; prática docente

  • Source: e-Mosaicos, Vol 7, Iss 15, Pp 69-88 (2018)

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“EU FIZ MEU GAME”: UM FRAMEWORK PARA CRIAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS POR CRIANÇAS

Subjects: Educação; Educação inclusiva; inclusão escolar

  • Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 4, n. 1 (2020): INCLUSÃO DIGITAL E ACESSIBILIDADE: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE; 239-242 ; 2594-9004

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MPB literária: ferramenta pedagógica para introdução aos estudos literários no segundo ciclo de ensino fundamental

Subjects: Educação; Música popular; Literatura

  • Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação; 1180-1194 ; 2359-6856

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Estratégias de prevenção de acidentes para alunos do ensino fundamental no ambiente escolar: revisão integrativa

Subjects: Saúde; Educação; Acidentes

  • Source: Revista Sustinere; v. 8, n. 2 (2020): REVISTA SUSTINERE (JUL-DEZ); 357 - 373 ; 2359-0424

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Dificuldades de Coordenação e Políticas Educacionais no Brasil: O Caso do Ensino Fundamental

Subjects: Implementação de políticas públicas; política social; educação

  • Source: Dados: Revista de Ciências Sociais, Vol 62, Iss 4 (2019)

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